贤阅信息
首页 最新
首页
共找到 761344 篇
{{ item.title }}
共找到 761344 篇
{{ item.title }}
12 p.

最后一分钟教学设计 贤阅信息

最后一分钟教学设计最终一分钟教学设计在教学工开展教学活动前，通常需要预备好一份教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题教学设计要怎么写呢？以下是我为大家整理的最终一分钟教学设计,欢迎大家共享最终一分钟教学设计篇1【学习目标】、熟悉个生字15、了解诗歌所表达的内容，体会诗歌所表达的情感2、有感情地朗读课文3【课前预备...

佚名 · 0905
0 docx 2024-05-09 11:19:06
4 p.

在钟表店里教学设计 贤阅信息

附件：教学设计方案模版序号教学设计方案课程音乐：在钟表店里课程标准大班音乐活动教学内容分析在音乐欣赏钟表店这一活动中，我会给幼儿提供钟表店的PPT让他们更为形象、准确的观察了解钟表的走动和响铃，为下个环节欣赏音乐做好经验准备教学目标一、倾听音乐《在钟表店》，感知行走三拍后会出现闹铃的规律二、尝试用肢体动作及合适的乐器表现出音乐中钟表行走的声音和铃声三、幼儿养...

佚名 · 0905
0 docx 2023-03-25 13:56:57
1 p.

《哦，十分钟》教学设计 贤阅信息

《哦，十分钟》这首歌是一首拍，两段体结构的儿童歌曲歌曲曲调欢快、活泼，2/4语言形象生动歌曲通过对孩子平日课间十分钟的描写，表现了孩子们在紧张的学习后自由欢乐的心情、学生能用欢快活泼的情绪、优美的歌声演唱歌曲《哦，十分钟》1、在歌曲演唱的过程中，引导学生把握好带休止符切分音节奏的2演唱、通过学习歌曲，鼓励学生尝试简单地即兴创作表演3教学重点：能用优美的歌...

佚名 · 0905
0 docx 2024-08-05 15:02:02
8 p.

13花钟教学设计-2023-2024学年三年级下册语文统编版 贤阅信息

13花钟教学设计・2023・2024学年三年级下册语文统编版授课内容授课时数授课人数授课班级授课地点授课时间教学内容分析本节课的主要教学内容为三年级下册语文统编版《花钟》一文文章描绘了不同花卉在一天之内开放的情景，通过拟人化的手法展现了花朵的美丽和生命的活力文章语言优美，富有诗意，旨在培养学生对大自然的热爱和对美的感知能力教学内容与学生已有知识的联系：在...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-18 11:45:39
2 p.

荷花荷花几时开教学设计 贤阅信息

附件：教学设计方案模版教学设计方案教学活动步骤教学活动详情教学活动：蚊子和狮子评价量规其它课程荷花荷花几时开课程标准语言教学目标1.让幼儿了解荷花、桃花的特征和盛开的月份2.引导幼儿用“XXXX（花名）几时开”的句型3.提高幼儿听说能力，激励幼儿愉快地游戏学习目标通过学习，让幼儿理解荷花和桃花盛开的季节和月份重点、难点重点：让幼儿了解荷花、桃花的特征和...

佚名 · 0905
0 docx 2023-07-08 16:20:57
7 p.

三年级《花钟》教学反思 贤阅信息

三年级《花钟》教学反思三年级《花钟》教学反思范文（通用5篇）三年级《花钟》教学反思1《花钟》一文通过牵牛花、午时花、夜来香分别提醒小白兔起床、吃午饭、睡觉，告诉了我们不同的花有不同的开花时间课文抓住了每一种花说话时的神态、语言，形象地写出了每一种花的特点，让读者眼前宛然浮现了这些可爱的花，从而激发了读者进一步了解植物的兴趣字里行间充满童趣，读来琅琅上口，学生非常爱慕...

佚名 · 0905
0 docx 2024-09-19 13:37:58
26 p.

《花钟》教学反思15篇 贤阅信息

《花钟》教学反思篇15《花钟》教学反思1上《花钟》一课，我得总体安排是从“解释花钟”、认花钟“设计花钟”、到最终一个环节“填满花钟”1、这篇课文中描述花开了的语言异常生动教学时，我让学生经过听、读、辨，自我发现问题，发现了我们平常说的口头语是那样单调、枯燥乏味，激起了学生去寻求、去感受，去体验丰富、生动趣味的语言美的欲望，体现了新课标自主探究的精神同样是写“花...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-19 12:09:14
7 p.

花的学校教学设计教案 贤阅信息

2花的学校【教材分析】《花的学校》节选自泰戈尔《新月集》作者以清新流畅的笔触，勾画出甜美纯净的儿童世界顽皮活泼而且具有千富细腻的想象力的孩子，在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地冒出的花儿时，就在自己想象的天空里自由驰骋起来作者巧妙地从孩子的眼中叙出花儿们的美丽、活泼、可爱、向上，充满了儿童情趣【作者介绍】泰戈尔（1861—1941年），印度著名诗人、文学家、社会活动家、...

佚名 · 0905
0 docx 2023-07-28 11:55:44
3 p.

《七色花》教案教学设计 贤阅信息

《七色花》教案教学设计教案七色花16.执教：贵阳市环西小学罗勤教学目标：、熟读课文，了解课文写了小姑娘珍妮在迷路时得到了一朵奇妙1的七色花，并用它做了七件事，教化学生要做有意义的事、运用幻想与想像，说一说假如有一朵七色花，你想实现什么愿2望、自主识字，积累运用好词佳句、成语、辨析形近字、多音字3教学重难点：、珍妮是怎样运用七色花的1、理解故事要说...

佚名 · 0905
0 docx 2024-07-15 17:05:21
6 p.

21荷花教案教学设计 贤阅信息

荷花教案教学设计21荷花21一、教学目标（一）教养目标：学会本课的生字能正确读写本课的词语正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文能用“有的……有的……有的……”写话（二）教化目标：欣赏荷花的美丽，体会大自然的奇异力气，培育酷爱大自然的感情（三）发展目标：养成积累语言的良好习惯培育学生欣赏美、感受美的实力训练学生的视察实力，发展学生的想象实力扩高校...

佚名 · 0905
0 docx 2024-07-20 21:46:14
8 p.

荷花淀教学设计教案 贤阅信息

荷花淀教学目的：1、学习通过人物对话、景物烘托、细节描写来表现人物性格和感情的手法；2、整体领略小说充满诗情画意的意境美和人物形象的人情美；3.以读促写，提高学生写记叙文的能力教学重点、难点：.重点：水生女人等妇女形象的分析.难点：通过语言描写、细节描写来表现人物的感情教学方法:阅读鉴赏法、引导讨论法教学过程：.一、导入新课：导入一：相传在很久很久以前，一个中秋节...

佚名 · 0905
0 docx 2023-07-28 12:09:12
5 p.

雪绒花教案教学设计 贤阅信息

教学设计方案5完整地将歌词唱一遍，师边弹边唱6艺术处理慢速三拍子节奏的运用对歌曲的形象起到了什么作用？7竖笛吹奏.师竖笛伴奏同时找找这首歌里哪个音的指法没学过a音阶练习从re到高八度re用同样的方法练下行音阶b一口气连音奏法讲解吐音技术和连音、断音奏法c学习吐音技术吹奏竖笛时有两种常用的方法连音奏法和断音又叫非连音奏法d连音奏法是在连线内...

佚名 · 0905
0 docx 2023-07-08 21:22:59
3 p.

《七色花》教案教学设计 贤阅信息

《七色花》教案教学设计教案七色花16.执教：贵阳市环西小学罗勤教学目标：、熟读课文，了解课文写了小姑娘珍妮在迷路时得到了一朵奇妙1的七色花，并用它做了七件事，教化学生要做有意义的事、运用幻想与想像，说一说假如有一朵七色花，你想实现什么愿2望、自主识字，积累运用好词佳句、成语、辨析形近字、多音字3教学重难点：、珍妮是怎样运用七色花的1、理解故事要说...

佚名 · 0905
0 docx 2024-07-13 18:20:22
4 p.

教案花朵时钟 贤阅信息

大班数学：《花朵时钟》小时三、教师继续拨长针边拨边告诉幼儿当短针（时针）正指向某一个数字，长针（分针）正指向工2时就表示“X点钟”边拨边和幼儿一起说：“一点钟、二点钟、三点钟……”直到十二点”（即两针再次重合）为止四、请幼儿看一日作息图片，要求全体幼儿按上面的方法在自制的硬纸片钟面上拨出各个钟点（早上7点起床，上午9点上课，中午12点吃午餐，下午5点放学，晚上8点睡觉）教...

佚名 · 0905
0 docx 2023-07-16 15:59:32
5 p.

《花钟》优秀教案 贤阅信息

《花钟》优秀教案《花钟》优秀教案人教版义务教育课程标准试验教材三年级上册《花钟》是一篇说明文，虽然介绍科普学问，但是课文语言美丽，生动地呈现了不同花的开放，又通过举例详细地说明白花开的缘由如何使同学对相关学问有所感知并产生乐观的探究欲望，又能促进语文力量的进展？依据《语文课程标准》学问力量、过程和方法、情感态度和价值观三维度相互渗透、融为一体的课程目标，我循着同学的情感变...

佚名 · 0905
0 docx 2024-05-22 00:46:21
5 p.

葵花向阳教学设计 贤阅信息

、葵花向阳6一、教学目标：科学探究目标：1、能通过观察记录，分析出向日葵花盘的朝向与太阳位置的关系；2、能通过观察和实验，归纳出向光性的现象在植物中可能是普遍存在着的假设3、能设计实验验证自己的假设；4、能使用归纳法验证植物其他几种向性运动；5、能设法搜集关于植物向性运动的资料6、能体会到环境对生物的影响及生物对环境的适应；7、利用光对动物的影响，独立设计制作一个捕捉害虫的...

佚名 · 0905
0 docx 2024-04-11 13:15:45
5 p.

花式跳绳教学设计 贤阅信息

附件：教学设计方案模版教学活动2：*花样跳绳教学设计方案课程花样跳绳课程标准以终身体育思想为核心，快乐体育为指导，依照小学体育新课程标准，选择跳绳为主教材，以游戏的形式为主，进行活动课堂上充分利用场地器材，发挥学生的主体和教师的主导作用通过学生的兴趣爱好和教师灵活的教学手段，培养学生对体育运动的兴趣和学生的团结协作精神、乐于创新的思想品质，提高学生在课堂上求知、求乐、求动...

佚名 · 0905
0 docx 2023-07-17 14:28:56
3 p.

落花生教学设计2 贤阅信息

附件：教学设计方案模版你最喜欢读哪个部分，为什么？让学生自选内容，学习体会，学生兴趣盎然精彩纷呈并在无拘无束的自学中个性得到了发展，而通过学生的发言，我知道多数学生喜欢读“议花生”这一部分，而这一部分恰好又是文章的重点、难点之所在这样，我就从学生的兴趣需要中找到了教学的突破口，从而增强了学生学习的主动性和积极性，提高了学习效果二、读中品味，理解感悟本课语言优美，感情真挚，含义深...

佚名 · 0905
0 docx 2023-07-17 14:52:29
5 p.

桃花源记教学设计 贤阅信息

附件：教学设计方案模版反复诵读课文，疏通文意感受陶渊明对理想社会的向往和黑暗现实的不满通过阅读课文，感知课文内容，理清本文渔人的行踪，能够默写出突出桃花林优美自然景色、表现桃花源社会生活平静、突出桃源人热情好客的句子对于刚刚升入初二的学生来说，虽然在初一学段已经认识了文言文，有了一点点的文言基础知识的积累，但毕竟太少，文言基础很薄弱，因此，阅读文言文的能力还很差针对这种情况...

佚名 · 0905
0 docx 2023-07-16 18:59:55
5 p.

《落花生》教学设计六 贤阅信息

落花生教学设计六教学时间二课时教学设计第一课时一、教学目标（一）学会本课生字、新词，理解重点词语（二〕理清课段落，概括段落大意〔三〕有感情地朗读课文，体会课文的思想内容二、教学重点〔一〕理清课文段落，概括段落大意〔二〕有感情地朗读课文，体会课文的思想内容三、教学难点理清课文段落，概括段落大意四、教学过程〔一〕揭示课题，简介作者老师出个谜语，看看谁能猜出它...

佚名 · 0905
0 docx 2024-05-23 01:00:31